东莞英语口语班一般多少钱

对于发音比较流利的有两种。其一是发音好坏并不重要，只要能说出口，大概能表达的意思也就可以了。这种说法不能认可。因为发音的好坏直接关系到听力及运用语言的自信。 其二是发音好了才可以练习开口表达，一味的只注重发音，对发音永远吹毛求疵，要知道发音是一种习惯，纠正发音的过程实际上是养成一种良好的发音习惯的过程，习惯的养成并非是一时一日，在养成了正确的发音习惯之后，应做到坚持每天去模仿，去运用，在不断模仿练习和运用的实践中不断提高发音的水平。我们的自己的小孩有哪一个是发音练习好了，才开口说话的呢?我们不都是在边模仿发音的同时开口学会说话的吗?

• M1-M3能力
  能够交流生活和工作中的基本信息和观点；能够使用英语进行购物、讨论生活、活动建议等；能读懂并撰写简单的英语商务通知、邮件信函等等。
• M4-M6能力
  能够在工作中进行评估、讨论、演讲等工作；能够就大部分日常生活话题进行英语沟通讨论交流；可以胜任商务职场上一般性的英语语言要求场合。
• M7-M9能力
  能够清晰准确理解表达工作及生活中大部分话题；能够在适当的帮助下在自己专长领域参加工作谈判；探讨商务活动中的常见问题及发表不同意见等。
• M10-M12能力
  能够在社交、学术和工作中顺畅交流大部分话题；可以对复杂事物用清晰流畅丰富的语言进行陈述；能够组织讨论社会工作生活艺术话题并进行交流等。

多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。多“读”。“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但建议是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。